создание события "Депрессия и Выход из неё"
Создание штатного пространства, где событие Модуля Ресурсных Состояний пройдёт успешно в содержательном, организационном и финансовом аспекте!
Roles
| Vacancies filled |
|---|
1 of 1 Ведущий Набора1 Курс (Ученичество), 2 Курс (Педагогика) |
Проводит Набор участников на событие: простраивает маркетинг-план, организует грамотный PR и координацию внутри набирающей группы. Способен зажечь интерес в холодной аудитории и удовлетворить основанный на нём информационный запрос, довести человека до состояния "Точно приду" Отвечает за наличие участников на событии. Role competences9497. Транслировать "картину мира", концепцию, точку зрения, отношение, идеал, ценность и заражать ими (Improves) 9498. Заинтересовать, зацепить, увлечь, расположить к себе, завязать общение (Improves) 9507. Ввести других в нужное ресурсное состояние, выбирая его под задачу (Improves) 9562. Организовать эффективную коммуникацию в сети Интернет (Improves) 9567. Создать имидж, позиционировать себя, товар, деятельность, организации (Improves) 9481. Взять на себя и нести ответственность за решения, дела, людей (Improves indirectly) 9500. Объяснить, понять и удовлетворить информационный запрос, убедить, донести информацию (Improves indirectly) 9552. Эффективно работать вместе с кем-либо над общей задачей (Improves indirectly) 9565. Организовать информационное и деятельностное пространство в сети Интернет, продвижение через Интернет (сайты, социальные сети) (инт.) (Improves indirectly) Please login to apply for this role. |
1 of 1 Дизайнер Информационного Пространства1 Курс (Ученичество) |
Обеспечивает событие необходимым художественным оформлением информационного пространства, где освещается его содержание. Отвечает за своевременность веб-дизайна, подборку тематических изображений и расстановку Медиа-контента (фото, видео, аудио), исходя из технического задания Координатора. Role competences9527. Создать творческий, креативный продукт под задачу (инт.) (Improves) 9563. Вести сайт, информационную группу, сообщество в сети Интернет (Improves) 9583. Создать или подобрать и адаптировать иллюстративный материал, графику, схемы (Improves) 9477. Управлять своим временем, организовать себя для своевременной работы, спланировать деятельность (самодисциплина, самоорганизация) (Improves indirectly) 9481. Взять на себя и нести ответственность за решения, дела, людей (Improves indirectly) 9521. Создать качественный медиаконтент (финальный продукт для представления аудитории) (Improves indirectly) 9566. Работать с клиентом, на клиента, для клиента, ориентироваться на него, его запросы, его удобство (Improves indirectly) 9582. Создать гармоничный художественный образ, предмет искусства (Improves indirectly) Please login to apply for this role. |
0 of 1 Контент-maker2 Курс (Педагогика) |
Собирает необходимый для проведения мероприятия контент, пользуясь при этом разными источниками, сопоставляет факты, структурирует, работает со стилистикой и итоговой формой. Role competences9511. Найти данные, информацию под запрос (Improves) 9513. Работать с рассеянной информацией: получать её из хаотичной среды, обрабатывать, выделять важное (Improves) 9514. Использовать логику для анализа информации, возможностей и инструментов, прогнозирования и принятия решения (структурировать, выделять важное, строить доказательства, делать выводы, обобщать) (Improves) 9583. Создать или подобрать и адаптировать иллюстративный материал, графику, схемы (Improves) 9477. Управлять своим временем, организовать себя для своевременной работы, спланировать деятельность (самодисциплина, самоорганизация) (Improves indirectly) 9512. Проверить информацию на достоверность, релевантность (Improves indirectly) Please login to apply for this role. |
1 of 1 Координатор Подготовки События3 Курс (Социотехника) |
Координирует процесс разработки События, проводит Сборы действующей Команды, делегирует ответственности, контролирует выполнение задач, связанных с созданием: подготовкой и проведением события. Отвечает за качество финального продукта. Role competences9481. Взять на себя и нести ответственность за решения, дела, людей (Improves) 9546. Распределить задачи и проконтролировать результат, создать эффективное распределение ролей в команде (модерировать задачи) (Improves) 9552. Эффективно работать вместе с кем-либо над общей задачей (Improves) 9593. Расставлять приоритеты в деятельности, выделять критические точки и процессы, дедлайны, контролировать их (Improves) 9482. Достичь цели в деятельности, быть целеустремлённым, упорным, настойчивым, требовательным, доводить до результата (самодисциплина) (Improves indirectly) 9545. Включить, вовлечь другого в деятельность, в работу (Improves indirectly) 9547. Делегировать полномочия: отдавать задачи и контролировать результат (Improves indirectly) 9556. Обеспечить эффективную работу коллектива (инт.) (Improves indirectly) Please login to apply for this role. |
1 of 1 Медиа-работник1 Курс (Ученичество) |
Создаёт медиа-контент с события: фотографирует/снимает и монтирует/записывает на диктофон происходящее... Структурирует материалы через электронные механизмы, после чего выкладывает их в общедоступное информационное пространство. Role competences9521. Создать качественный медиаконтент (финальный продукт для представления аудитории) (Improves) 9523. Создать реальный продукт, проявив изобретательность, креативность, воплотить идею (Improves) 9561. Настраивать аппаратуру и программы (звук, компьютер, телемосты, свет и т.д.) (Improves) 9476. Проявлять самостоятельность, инициативность (Improves indirectly) 9477. Управлять своим временем, организовать себя для своевременной работы, спланировать деятельность (самодисциплина, самоорганизация) (Improves indirectly) 9527. Создать творческий, креативный продукт под задачу (инт.) (Improves indirectly) 9582. Создать гармоничный художественный образ, предмет искусства (Improves indirectly) Please login to apply for this role. |
1 of 1 Организатор События2 Курс (Педагогика), 3 Курс (Социотехника) |
Договаривается с Ведущим о месте и времени проведения мероприятия, обеспечивает событие необходимым для успешного его проведения оборудованием. Исходя из текущей финансовой ситуации внутри организации и способностей потенциальных участников, определяет стоимость участия. Следит за соблюдением установленных договорённостей. Role competences9510. Провести эффективные результативные переговоры (инт.) (Improves) 9533. Найти и привлечь ресурсы для поставленной задачи (Improves) 9592. Решать проблемы (инт.) (Improves) 9486. Оценивать и изменять решения, план, инструменты, подходы в зависимости от ситуации, адаптироваться в новой среде, разбираться в новых правилах, условиях (гибкость) (Improves indirectly) 9503. Быть твёрдым, уверенным, не поддаваться чужому влиянию, отстаивать свою точку зрения (Improves indirectly) 9514. Использовать логику для анализа информации, возможностей и инструментов, прогнозирования и принятия решения (структурировать, выделять важное, строить доказательства, делать выводы, обобщать) (Improves indirectly) 9542. Разработать малое мероприятие (инт.) (Improves indirectly) 9566. Работать с клиентом, на клиента, для клиента, ориентироваться на него, его запросы, его удобство (Improves indirectly) Please login to apply for this role. |
1 of 2 Публицист1 Курс (Ученичество) |
Создаёт необходимые для освещения содержания события текстовые материалы, организует информационное пространство в сети Интернет, обеспечивая интересующихся необходимыми сведениями о мероприятии. Отвечает за анонсы, приглашения и послевстречия событий. Role competences9494. Грамотно и понятно выражать мысли в письменной форме (Improves) 9518. Создать текст под задачу (презентация, реклама, публицистика, научный стиль и т.д.) (Improves) 9563. Вести сайт, информационную группу, сообщество в сети Интернет (Improves) 9567. Создать имидж, позиционировать себя, товар, деятельность, организации (Improves) 9477. Управлять своим временем, организовать себя для своевременной работы, спланировать деятельность (самодисциплина, самоорганизация) (Improves indirectly) 9481. Взять на себя и нести ответственность за решения, дела, людей (Improves indirectly) 9497. Транслировать "картину мира", концепцию, точку зрения, отношение, идеал, ценность и заражать ими (Improves indirectly) 9513. Работать с рассеянной информацией: получать её из хаотичной среды, обрабатывать, выделять важное (Improves indirectly) Please login to apply for this role. |
9478. Управлять своим эмоциональным состоянием (самонакачка, саморегуляция, работа с ресурсными состояниями)
| Name | Mark |
|---|---|
 Verukha Yagodkina (vera1234) Moscow, Команда Факультета Rated by: Ivan Tyulenev Comment to the mark: Отлично проявляла себя в этой компетенции! | 3×2.0 |
9552. Эффективно работать вместе с кем-либо над общей задачей
Verukha Yagodkina (vera1234) Moscow, Команда Факультета Rated by: Ivan Tyulenev Comment to the mark: Соотносилась, держала в курсе, успешно шла к цели! | 3×2.0 |
9527. Создать творческий, креативный продукт под задачу (инт.)
 Anastasiya Lomakina (lomik) Moscow, Команда Факультета Rated by: Ivan Tyulenev Comment to the mark: Отлично: качественно, успешно, своевременно создавала необходимые дизайнерские продукты! | 3×2.0 |
support sobaka metaversity tochka ru vk.com/metaversity – News & Support Metaversity Wiki
© Educational Bureau Soling, 2013–2026